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La nostra équipe per il tuo benessere psicologico

Siamo quattro psicologhe e uno psicologo che si stanno specializzando in psicoterapia sistemico relazionale. Crediamo nel lavoro di équipe, nostro punto di forza, cornice clinica e metodologica di riferimento che guida il processo terapeutico. Competenze e formazioni diverse di ciascuno di noi arricchiscono il metodo condiviso nella presa in carico di persone che stanno attraversando dei momenti di difficoltà.

La nostra equipe

Cosa Offriamo

La presenza di cinque psicologi provenienti da esperienze diverse ci permette di rispondere al meglio ai tuoi bisogni. Crediamo nel lavoro di équipe, che è il nostro punto di forza! Durante le principali tappe del ciclo di vita, eventi inattesi o a cui siamo poco preparati possono generare alcune difficoltà. Pensaci ti accompagnerà nella riscoperta delle tue risorse e ti aiuterà a impiegarle nella tua quotidianità per ritrovare il benessere psicologico.

Pensaci è il sostegno psicologico pensato per te!

PENSACI. Conoscenze e competenze che si uniscono per offrire soluzioni orientate al benessere di:

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“Far succedere qualcosa di emotivamente importante per poi ragionarci sopra” - Yalom

Chi Siamo

Lucia De Simone

Lucia De Simone

Sono una psicologa e specializzanda in psicoterapia sistemico relazionale presso la scuola Mara Selvini Palazzoli di Torino. Il tirocinio svolto nel servizio di Neuropsichiatria Infantile mi ha permesso di maturare una certa esperienza nella presa in carico di bambini e adolescenti sofferenti, sostegno alle capacità genitoriali. Sono una Psicologa Fuori Studio, offro interventi psicologici specialistici ad alta intensità a domicilio, per adolescenti e giovani adulti poco motivati alla terapia (ritiro sociale, disturbi d’ansia…), la cui sofferenza psicologica rende necessario un presa in carico differente.

Federica Fecarotta

Federica Fecarotta

Sono una psicologa laureata in Psicologia Criminologica e Forense e specializzanda in psicoterapia sistemico relazionale presso la scuola Mara Selvini Palazzoli di Torino. I tirocini nei diversi servizi di Neuropsichiatria Infantile mi hanno permesso di conoscere ed esplorare la sofferenza di molti bambini ed adolescenti e la fatica dei loro genitori. Collaboro, come referente, con una struttura di adulti psichiatrici svolgendo una funzione di riabilitazione e sostegno in collaborazione con i Servizi. Il mio lavoro si basa sulla fiducia nella “cura relazionale”: dare parola al dolore può aiutare a superare vissuti di impotenza e solitudine.

Greta Gottardi

Greta Gottardi

Sono una psicologa laureata in Psicologia Criminologica e Forense e specializzanda in psicoterapia sistemico relazionale presso la scuola Mara Selvini Palazzoli di Torino. Grazie al tirocinio di specializzazione svolto presso il servizio Neuropsichiatria Infantile ho approfondito gli ambiti della tutela dei minori e della genitorialità, offrendo percorsi di sostegno a bambini con difficoltà emotive, supporto delle capacità genitoriali e delle coppie aspiranti all’adozione. Da alcuni anni mi sono avvicinata all’ambito della psichiatria, collaborando con un gruppo appartamento che offre percorsi riabilitativi a pazienti adulti con varie patologie psichiatriche.

Valentina Metrangolo

Valentina Metrangolo

Sono una psicologa laureata in Psicologia Clinica dello Sviluppo presso l’Università degli Studi di Padova e specializzanda in psicoterapia sistemico relazionale presso la scuola Mara Selvini Palazzoli di Torino. I tirocini svolti durante il mio percorso di studi, prima nel reparto di Neuropsichiatria Infantile dell’Ospedale di Padova, poi al St. Thomas Hospital e al King’s College di Londra, e attualmente presso l’ambulatorio per il trattamento della dipendenza dall’alcol a Torino, mi hanno permesso di conoscere realtà molto diverse tra loro ma accomunate dalla richiesta di un aiuto specialistico e psicologico.

Francesco Vacirca

Francesco Vacirca

Sono educatore professionale, psicologo e specializzando in psicoterapia sistemico relazionale presso la scuola Mara Selvini Palazzoli di Torino. Da oltre 15 anni mi occupo di bambini, adolescenti e famiglie. In passato ho lavorato come educatore in servizi residenziali per la tutela dei minori. Faccio parte del direttivo del centro clinico Psicoterapia e Formazione NVR, che orienta e sostiene i genitori di figli con problemi psicologici e comportamentali. Inoltre, mi occupo di formazione e supervisione per gli operatori psico-sociali con l'agenzia Riflessi di Torino.

Il nostro approccio

“Noi pensiamo per storie perchè siamo costituiti da storie, immersi in storie, fatti di storie” Gregory Bateson

Il nostro approccio

L’equipe Pensaci segue l’approccio sistemico. Ma cosa significa approccio sistemico? Nella prospettiva sistemico-relazionale le fatiche individuali e familiari sono spesso il risultato di una serie di interazioni e dinamiche complesse all'interno del sistema: la famiglia non è la semplice somma degli individui che la compongono, ma un sistema dinamico in cui i componenti interagiscono tra di loro, portando all’interno caratteristiche personali e relazionali. La teoria di riferimento evidenzia come non sia possibile considerare l’individuo senza tener conto del sistema familiare in cui è inserito.

Spieghiamoci meglio: un comportamento problematico di un membro della famiglia può essere il risultato di una serie di fattori, come le aspettative degli altri componenti, le regole e i ruoli all'interno del gruppo, le dinamiche e le emozioni non espresse. La terapia sistemica mira a identificare e modificare questi processi, al fine di promuovere il cambiamento e il benessere dei membri della famiglia.

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Domande frequenti

Quanto costa?

Quanto dura ogni seduta?

Quanti incontri sono necessari?

Sono previste consulenze online?

Come posso raggiungere Studio di psicologia Pensaci?

Bambini e adolescenti

Bambini e adolescenti

Sin dalla nascita il bambino è immerso nel suo sistema familiare, è qui che sperimenta le sue prime relazioni e impara a stare al mondo. Crediamo che le difficoltà emotive e comportamentali (aggressività e oppositività, disturbi dell’umore e d'ansia, disturbi del comportamento alimentare...) manifestate da bambini e ragazzi debbano coinvolgere nel percorso di cura i genitori, in quanto principali risorse ed esperti del proprio figlio. Il nostro approccio si basa sulla collaborazione della famiglia in un percorso finalizzato alla comprensione delle origini della sofferenza che si manifesta nella difficoltà del bambino o ragazzo.

Adulti

Adulti

Nel corso del tempo può sorgere la paura di non riuscire a superare un momento di crisi o di non riuscire a realizzare i propri progetti. Il percorso di sostegno individuale mira a sollecitare le risorse interne della persona, facendo leva sulle sue potenzialità per affrontare momenti di difficoltà con una maggiore consapevolezza dei propri vissuti e del proprio mondo relazionale. Ognuno è unico e avrà degli obiettivi differenti che potranno essere messi a fuoco in un contesto accogliente e libero dal giudizio, in modo da poter trovare un nuovo equilibrio personale che permetta di vivere con maggiore benessere.

Coppie

Coppie

Nella vita di una coppia possono verificarsi eventi o momenti di crisi che mettono alla prova il rapporto e richiedono la ricerca di un nuovo equilibrio: la nascita di un figlio, i cambiamenti nella vita di uno dei partner, la perdita del lavoro, una malattia, un tradimento, sono eventi che possono generare difficoltà e conflitto all’interno della coppia. In questi casi, intraprendere un sostegno psicologico per la coppia può aiutare a migliorare la comunicazione, a ritrovare la dimensione relazionale ed emotiva e ad uscire dalla situazione di crisi che si sta attraversando.

Genitori

Genitori

Essere genitori non è facile e spesso si affrontano sfide faticose. Un percorso di sostegno genitoriale può aiutare ad affrontare efficacemente queste difficoltà. Offrendo ai genitori gli strumenti necessari per comprendere meglio le esigenze dei propri figli e rispondere alle loro necessità in modo appropriato, il sostegno genitoriale aiuta a sviluppare nuove strategie per gestire situazioni difficili come problemi di comportamento, difficoltà emotive, relazionali o scolastiche dei propri figli. L'obiettivo è creare un ambiente familiare positivo, sicuro e stabile, che favorisca la crescita e lo sviluppo dei figli in modo sereno e soddisfacente.

Famiglie

Famiglie

Le famiglie attraversano diverse fasi lungo il proprio ciclo di vita: i passaggi da una fase all’altra possono portare a momenti di crisi. Le famiglie tendono a comportarsi attraverso modalità conosciute ed apprese, cercando di mantenere un equilibrio nel loro funzionamento e nelle relazioni. Queste modalità relazionali, più o meno soddisfacenti e funzionali, possono reggere all’interno di una determinata fase del ciclo di vita perché conosciute e strutturate mentre possono andare incontro ad una crisi nei momenti di passaggio da una fase all’altra. L’obiettivo sarà quello di esplorare i nodi relazionali che portano sofferenza ed attivare nuove risorse: non si lavora solo su un sintomo definito ma su relazioni che fanno fatica a funzionare.

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